纽约市宣布，自2026-2027学年起，将对从2-K到八年级的学生实施为期一年的生成式人工智能禁令。市长佐兰·马姆达尼和学校总监卡马尔·塞缪尔斯称，这是美国同类政策中覆盖范围最广的一次。该禁令将影响近60万名学生，约占该市公立学校入学人数的三分之二。
根据新规，所有面向学生的生成式AI软件将在这些年级中被全面禁止，同时，陪伴式聊天机器人在包括高中在内的所有年级均被禁用。马姆达尼表示，科技行业希望人们将AI驱动的早期教育视为不可避免且必要的趋势。他说：“我们不这么认为。孩子们需要教师和人类连接才能学习和成长。”
在暂停期间，纽约市将研究AI的影响。马姆达尼形容这是一种对技术的审慎态度。约5万名高中生（约占系统总人数的5%）将在每所学校最多五门课程中使用经过审查的工具。其中，文本分析工具Quill将进入英语课堂，每周使用不超过15分钟；数学辅导平台Edia每周使用20分钟；Intel AI-Ready Schools则每周进行一个课时的学期项目。Brisk Teaching和Playlab将占据剩余名额，其中Playlab在每个评分周期内最多布置两次作业。
此外，每名高中生每年还需完成两个45分钟的AI素养模块，内容涵盖AI是什么、偏见、风险、伦理和职业影响。教师在满足城市安全标准的前提下，可继续使用AI进行教案准备和行政工作。特殊教育学生所需的辅助技术、多语言学习者以及职业准备项目（如计算机科学）可获豁免。
屏幕使用时间规定也在收紧。二年级及以下学生的个人设备使用将受到限制；三至五年级建议每天不超过30分钟，六至八年级不超过45分钟。所有用于城市学校的技术工具都将接受审查，若其功能不被认为是教学所必需，将被停用。
新成立的“学校技术联盟”由学生、教育工作者、家长、工会、倡导者和民选官员组成，将评估这次暂停令及试点项目，并为后续学年提出建议。朱莉·塞缪尔斯领导贸易组织Tech:NYC，也是该联盟成员。她对职业准备方面的接入表示欢迎，并建议未来将其扩大到每周一小时以上。她援引一份近期报告称，纽约市的科技工作岗位现已超过旧金山湾区。
本学年课程将于9月10日恢复。